El siguiente enlace nos da diez o ideas para acudir con nuesteos hijos a la biblioteca y fomentar la pasión por la lectura.
Estimada familia,
En el siguiente enlace tienen la fucha de la S para trabajar en casa.
https://www.dropbox.com/s/lqba36v3j7nui70/lectura-s.pdf?dl=0
Un saludo
Estimadas familias,
En Ciencias Naturales estamos hablando acerca del cuerpo humano y los sentidos y resultaría muy útil una sencilla práctica en casa para distinguir los sabores. Les propongo que en una merienda den a probar a sus hijos/as un alimento correspondiente a cada uno de los sabores básicos y que ellos describan su sabor, por ejemplo un trozo de chocolate para dulce, una bolsa de papas para salado, algunas almendras o nueces para amargo y un zumo de piña o naranja para ácido.
Comenzamos hoy con la letra M. Los alumnos deben llevar el tarifario todos los días y leer la lectura al menos cinco veces. Conviene que le indiquemos donde leer de forma salteada para evitar que memoricen la lectura.
Si los alumnos se dejan el tarifario pueden descargar la lectura desde aquí.
https://www.dropbox.com/s/auqq5mcdul9zbzz/letraM.pdf?dl=0
Estimadas familias,
Durante esta semana vamos a comenzar la lectura empezando por la consonante l. Recomiendo en casa dedicar todos los días un tiempo de al menos 15 minutos a la lectura de la ficha que los alumnos llevan en el tarifario o de palabras que contengan dixha letra, así como de plantear juegos de palabras que empiecen por l o la contengan.
Pueden descarga la lectura desde aquí:
https://www.dropbox.com/s/354sw17vjv6alno/NuevoDocumento%201.pdf?dl=0
